【人物专栏】邓老师的诗意人生

艺术，我们常说源于生活，有时候，生活又因艺术更美。艺术组，有这样一位老师，把生活过得像艺术一样美。

邓老师自述：

“规律又不规律”就是我的生活；规律的是我生活的节奏；不规律的是我对待生活的看法。规律的是我什么时候该做什么事，我便做什么事。不规律的是，我在生活中寻找变化 寻找那种并非一成不变的状态，丰富人生的站点：阅读，思考问题，吃遍大街小巷的美食。

穿着自己喜欢的衣服，走遍自己想走的每一条路，体验生活的种种乐趣。生活中不仅该有柴米油盐酱醋茶，还有ART和梦想。艺术于我而言，真的就是生活中的调味品。接触艺术之后的我，并不是别人眼中所谓的艺术家，只是在生活中的角角落落，多了些许不一样观看角度，多了一份“艺术”思维的思考。

教师，很多人童年的梦想，我也同样实现了我的一个梦：上课，开会，备课，反思，学习反反复复，看似简单的一个过程，却足以充实我的生活。在这过程中，纵使有千难万阻，整体来说，却是享受的；享受与学生之间的交流，享受同事间的并肩前行，享受每一次教学的成果。

邓老师还是一位班主任。学生说，她的课堂充满惊喜；家长说，她的教育充满智慧；同事说，她的工作充满创新；她说，她只想“用心”谱写平凡而精彩的教育人生。

如此钟灵毓秀、蕙质兰心的老师，教导的学生也必定温柔和雅、温暖明媚。一个从事艺术的老师，一定是热爱生活的，一个懂得艺术的人，生活中的种种定能够因艺术而丰富多彩，生活中每一个点，都过的像诗一样美，艺术源于生活，又高于生活。

邓老师说：我想我能带给孩子们的，就是“造梦”的能力。眼里有星辰，脚下逐梦有风。平和对待生活，笑看人生成败。起起伏伏、七七八八的人生旅程、不仅有柴米油盐酱醋，还应有诗和远方。